It contains within itself the problem of keeping knowledge alive, of preventing it from becoming inert, which is the central problem of all education." — Whitehead 1929 An example for inert knowledge is vocabulary of a foreign language which is available during an exam but not in a real situation of communication. فهو يتضمن في حد ذاته مشكلة إبقاء المعرفة ومنعها من الخمول وهذه هي المشكلة الرئيسية في التعليم".."» – وايتهيد 1929 ومن أمثلة المعرفة الخاملة الكلمات القادمة من المعارف الأجنبية التي تكون متاحة أثناء الاختبار، إلا أنها لا توجد في مواقف الاتصالات الفعلية.
جوال إصدار